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豐富的校園文化對學生的品性形成具有滲透作用

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豐富的校園文化對學生的品性形成具有滲透作用

發布日期:2021-06-02 作者: 點擊:

    校園文化建設要從校園綠化、美化和人文環境建設三方面進行。

    針對校園綠化美化建設,充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環境和氛圍,使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。要從學校自然環境和條件出發,在校園內栽花種草,綠化、美化校園,加強校園環境建設,使整個校園干凈、整潔、美觀、有序。

    要對校園人文環境進行精心設計,充分發揮學生的主體性,鼓勵學生積極參與校園環境的設計、維護和創造。 校園文化建設是一項長期、系統、復雜的工程,不可能用一固定的模式、手段來完成,要使高校教育工作行之有效,高度重視校園文化建設。

校園文化建設

    校園文化建設,具有十分重要的、決定性的作用。由于校園文化建設教師和學生是學校的主體,環境是主體輔助潛在能量是巨大的,要確定以人為本的思想,學會關心人、尊重人、信任人,善于發揮人的潛能,激發人的創新精神。

    校園文化建設是學校發展的靈魂,是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。校園文化建設對學生的人生觀、價值觀產生著潛移默化的深遠影響,而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對學生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性,對于提高學生的人文道德素養,那么優秀的校園文化建設又有什么樣的作用呢?

    1.提升素質 。

    2.塑造良好的道德情操 。

    3.營造積極向上的文化氛圍 。

    4.校園文化是一所學校綜合實力的反映 。

本文網址:http://www.notariadealmagro.com/news/549.html

關鍵詞:校園文化建設,校園文化墻建設,文化墻建設

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