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校園文化建設是精神文明建設的一個重要組成部分

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校園文化建設是精神文明建設的一個重要組成部分

發布日期:2021-10-29 作者: 點擊:

    校園文化建設是學校本身形成和發展的物質文化和精神文化的總和。由于學校是教育人、培養人的地方,因而校園文化一般取其精神文化之含義。

    即學校共同成員在學校發展過程中,逐步形成的包括學校較高目標、價值觀、校風、傳統習慣、行為規范和規章制度在內的精神文化,以及校園建筑、校園景觀、綠化美化等物質文化,其中以精神文化為一大要義。

    因此,校園文化是師生精神風貌、思維方式、價值取向和行為規范的綜合體現。它在一定程度上彰顯了學校發展的獨特理念與發展特色,可以說,校園文化是一所學??沙掷m發展的品牌。

    綜上所述可知,校園文化建設是精神文明建設的一個重要組成部分,滲透于學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動。校園文化在學校教育中有著廣泛而深刻的內涵,直接影響著學校教育的目的和效果,影響著學校精神文明建設的成敗。

    學校作為社會主義精神文明建設的重要陣地和窗口,加強校園文化建設,不僅可以為廣大師生營造一個良好的學習、生活、工作環境,陶冶師生高尚的道德情操,培養積極向上的人生精神,提高師生文明程度,而且可以通過學校輻射社會,示范家庭,推動整個社會的精神文明建設。

    校園文化的主體結構中,學生是校園文化的聚焦點,教師是校園文化的晶核,要充分發揮他們各自的作用,促進校園文化建設。

    首先,發揮先進學生的榜樣作用。在中小學,少先隊員的榜樣作用對校園文化的建設有著重要貢獻。少先隊員們在學校生活中,以他們的天真活潑、純樸可愛、助人為樂等展示了新時期少年兒童的美好心靈。一所學校,這樣的優秀學生越多,這所學校的校園文化建設得就越好。

    其次,要努力發揮教師的作用,在校園文化建設的主體中,教師是核心。教師擔負著傳播科學文化知識,培養合格人才的繁重任務,因而教師要加強自身的修養??鬃又赋觯骸捌渖碚?,不令而行,其身不正,雖令不從。

    ”優秀教師崇高的師德,嚴謹的治學態度和與人為善的處事原則,對人生觀、價值觀均未確立或正在確立的中小學生來說,會產生極其深刻的影響。這種影響,往往對學生的人生發展會起重要作用。

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關鍵詞:校園文化整體規劃,校園文化建設公司,四川校園文化設計

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